Nous avons tenté une simulation d’application des items de la CIF à un cas fictif de surdité profonde en développant les chapitres et sous chapitres qui peuvent éventuellement concerner une telle situation.
En ce qui concerne les facteurs environnementaux, nous nous sommes limités à reproduire la liste des grands items répertoriant les éléments d’un environnement contribuant à une vie en bonne santé pour tout être humain.
En effet, contrairement aux fonctions organiques et aux structures anatomiques dont on peut encore assez facilement prédire qu’elles risquent d’être plus ou moins automatiquement touchées à l’occasion d’une telle surdité, les facteurs environnementaux, – et à un degré moindre, les activités courantes -, concernés dans une telle situation ne sont pas spécifiques de tel ou tel handicap.
Les items ainsi développés donnent une idée des champs susceptibles d’être touchés par la surdité, à travers les quatre grandes subdivisions de la CIF :
les fonctions organiques
les structures organiques
les activités et la participation
et les facteurs environnementaux
FONCTIONS ORGANIQUES
CHAPITRE 1 FONCTIONS MENTALES
FONCTIONS MENTALES GLOBALES (b110-b139)
b110 Fonctions de la conscience
b114 Fonctions d’orientation
- b1140 Orientation par rapport au temps
- b1141 Orientation par rapport au lieu
- b1142 Orientation par rapport à la personne
Fonctions mentales qui produisent la conscience de sa propre identité et des personnes vivant dans l’environnement immédiat.- b11420 Orientation par rapport à soi
- b11421 Orientation par rapport aux autres
- b11428 Autres orientations précisées par rapport à la personne
- b11429 Orientations non précisées par rapport à la personne
b117 Fonctions intellectuelles
b122 Fonctions psychosociales globales
b126 Fonctions du tempérament et de la personnalité
b130 Fonctions de l’énergie et des pulsions
b134 Fonctions du sommeil
b139 Autres fonctions mentales globales précisées et non précisées
CHAPITRE 2 FONCTIONS SENSORIELLES ET DOULEUR
FONCTIONS VISUELLES ET FONCTIONS CONNEXES (b210-b229)
FONCTIONS DE L’AUDITION ET FONCTIONS VESTIBULAIRES (b230-b249)
b230 Fonctions de l’audition
- b2300 Perception auditive
- b2301 Discrimination auditive
- b2302 Localisation de la source sonore
- b2303 Latéralisation du son
- b2304 Discrimination du langage parlé
- b2308 Autres fonctions précisées de l’audition
- b2309 Fonctions non précisées de l’audition
b235 Fonctions vestibulaires
- b2350 Fonction vestibulaire de position
- b2351 Fonction vestibulaire de l’équilibre
- b2352 Fonction vestibulaire du mouvement
- b2358 Autres fonctions vestibulaires précisées
- b2359 Fonctions vestibulaires non précisées
b240 Sensations associées à l’audition et aux fonctions vestibulaires
- b2400 Bourdonnement dans les oreilles ou acouphène
- b2401 Étourdissement
- b2402 Sensation de chute
- b2403 Nausée associée à l’étourdissement ou au vertige
- b2404 Irritation dans l’oreille
- b2405 Pression auriculaire
- b2408 Autres sensations précisées associées à l’audition et aux fonctions vestibulaires
- b2409 Sensations non précisées associées à l’audition et aux fonctions vestibulaires
b249 Autres fonctions de l’audition et fonctions vestibulaires précisées et non précisées
FONCTIONS SENSORIELLES ADDITIONNELLES (b250-b279)
DOULEUR (b280-b289)
b298 Autres fonctions sensorielles ou douleurs précisées
b299 Fonctions sensorielles ou douleurs non précisées
CHAPITRE 3 FONCTIONS DE LA VOIX ET DE LA PAROLE
Ce chapitre traite des fonctions de production des sons et de la parole.
b310 Fonctions de la voix
- b3100 Production de la voix
- b3101 Qualité de la voix
- b3108 Autres fonctions précisées de la voix
- b3109 Fonctions non précisées de la voix
b320 Fonctions d’articulation
b330 Fonctions de fluidité et de rythme de la parole
- b3300 Fluidité de la parole
- b3301 Rythme de la parole
- b3302 Vitesse de la parole
- b3303 Mélodie de la parole
- b3308 Autres fonctions précisées de fluidité et de rythme de la parole
- b3309 Fonctions non précisées de fluidité et de rythme de la parole
b340 Autres fonctions de vocalisation
b398 Autres fonctions précisées de la voix et de la parole
b399 Fonctions non précisées de la voix et de la parole
CHAPITRE 4 FONCTIONS DES SYSTÈMES CARDIO-VASCULAIRE, HÉMATOPOÏÉTIQUE, IMMUNITAIRE ET RESPIRATOIRE
CHAPITRE 5 FONCTIONS DES SYSTÈMES DIGESTIF, MÉTABOLIQUE ET ENDOCRINIEN
CHAPITRE 6 FONCTIONS GÉNITO-URINAIRES ET REPRODUCTIVES
CHAPITRE 7 FONCTIONS DE L’APPAREIL LOCOMOTEUR ET LIÉES AU MOUVEMENT
CHAPITRE 8 FONCTIONS DE LA PEAU ET DES STRUCTURES ASSOCIÉES
STRUCTURES ANATOMIQUES
CHAPITRE 1 STRUCTURES DU SYSTÈME NERVEUX
s110 Structure du cerveau
- s1100 Structure du cortex cérébral
- s1105 Structure du tronc cérébral
- s1106 Structure des nerfs crâniens
s130 Structure des méninges
CHAPITRE 2 OEIL, OREILLE ET STRUCTURES ANNEXES
s240 Structure de l’oreille externe
s250 Structure de l’oreille moyenne
- s2500 Membrane du tympan
- s2501 Trompe d’Eustache
- s2502 Osselets
- s2508 Autre structure précisée de l’oreille moyenne
- s2509 Structure non précisée de l’oreille moyenne
s260 Structure de l’oreille interne
- s2600 Cochlée
- s2601 Vestibule
- s2602 Canaux semi-circulaires
- s2603 Conduit auditif interne
- s2608 Autre structure précisée de l’oreille interne
- s2609 Structure non précisée de l’oreille interne
s298 Œil, oreille et structures annexes, autres et précisées
s299 Œil, oreille et structures annexes, non précisées
CHAPITRE 3 STRUCTURES LIÉES À LA VOIX ET À LA PAROLE
s310 Structure du nez
s320 Structure de la bouche
- s3200 Dents
- s3201 Gencives
- s3202 Structure du palais
- s32020 Palais dur
- s32021 Palais mou
- s3203 Langue
- s3204 Structure des lèvres
- s3208 Autre structure précisée de la bouche
- s3209 Structure non précisée de la bouche
s330 Structure du pharynx
s340 Structure du larynx
- s3400 Cordes vocales
- s3408 Autre structure précisée du larynx
- s3409 Structure non précisée du larynx
s398 Autres structures précisées liées à la voix et à la parole
s399 Structures non précisées liées à la voix et à la parole
CHAPITRE 4 STRUCTURES DES SYSTÈMES CARDIO-VASCULAIRE, IMMUNITAIRE ET RESPIRATOIRE
CHAPITRE 5 STRUCTURES LIÉES AUX SYSTÈMES DIGESTIF, MÉTABOLIQUE ET ENDOCRINIEN
CHAPITRE 6 STRUCTURES LIÉES À L’APPAREIL GÉNITO-URINAIRE
CHAPITRE 7 STRUCTURES LIÉES AU MOUVEMENT
CHAPITRE 8 PEAU ET STRUCTURES ANNEXES
ACTIVITÉS ET PARTICIPATION
CHAPITRE 1 APPRENTISSAGE ET APPLICATION DES CONNAISSANCES
Ce chapitre porte sur l’apprentissage, l’application des connaissances acquises, la réflexion, la résolution de problèmes, et la prise de décisions.
PERCEPTIONS SENSORIELLES INTENTIONNELLES (d110-d129)
d110 Regarder
d115 Écouter
d120 Autres perceptions intentionnelles
d129 Autres perceptions sensorielles intentionnelles, précisées ou non précisées
APPRENTISSAGE ÉLÉMENTAIRE (d130-d159)
d130 Copier
d135 Répéter
d140 Apprendre à lire
d145 Apprendre à écrire
d150 Apprendre à calculer
d155 Acquérir un savoir-faire
d159 Autres apprentissages précisés et non précisés
APPLIQUER DES CONNAISSANCES (d160-d179)
d160 Fixer son attention
d163 Penser
d166 Lire
d170 Écrire
d172 Calculer
d175 Résoudre des problèmes
d177 Prendre des décisions
d179 Appliquer des connaissances, autres formes précisées et non précisées
d198 Apprendre et appliquer des connaissances, autres formes précisées
d199 Apprendre et appliquer des connaissances, formes non précisées
CHAPITRE 2 TACHES ET EXIGENCES GÉNÉRALES
Ce chapitre porte sur les aspects généraux relatifs à la réalisation de tâches uniques ou multiples, l’organisation de routines quotidiennes et la gestion du stress. Ces catégories peuvent être utilisées en conjonction avec des tâches ou des actions plus spécifiques si l’on veut préciser l’activité sous-jacente dans différentes circonstances
d210 Entreprendre une tâche unique
d220 Entreprendre des tâches multiples
d230 Effectuer la routine quotidienne
d240 Gérer le stress et autres exigences psychologiques
- d2400 Assumer ses responsabilités
- d2401 Faire face au stress
- d2402 Faire face à une crise
- d2408 Autres activités précisées pour faire face au stress et aux autres demandes psychologiques
- d2409 Activités non précisées pour faire face au stress et aux autres demandes psychologiques
CHAPITRE 3 COMMUNICATION
Ce chapitre porte sur les aspects généraux et particuliers de la communication par le langage, les signes et les symboles, et notamment la production et la réception de messages, la conduite d’une conversation, et l’utilisation d’appareils et de techniques de communication.
COMMUNIQUER – RECEVOIR DES MESSAGES (d310-d329)
d310 Communiquer — recevoir — des messages parlés
d315 Communiquer — recevoir — des messages non verbaux
- d3150 Communiquer — recevoir — des messages gestuels
- d3151 Communiquer — recevoir — des signes et des symboles généraux
- d3152 Communiquer — recevoir — des dessins et des photographies
- d3158 Communiquer — recevoir — des messages non verbaux, autres formes précisées
- d3159 Communiquer — recevoir — des messages non verbaux, autres formes non précisées
d320 Communiquer — recevoir — des messages en langage des signes
d325 Communiquer — recevoir — des messages écrits
d329 Communiquer — recevoir — des messages, autres formes précisées ou non précisées
COMMUNIQUER — PRODUIRE DES MESSAGES (d330-d349)
d330 Parler
d335 Produire des messages non verbaux
- d3350 Produire des messages gestuels
- d3351 Produire des signes et des symboles
- d3352 Produire de dessins et des photographies
- d3358 Produire d’autres messages non verbaux précisés
- d3359 Produire des messages non verbaux non précisés
d340 Produire des messages en langage des signes
d345 Écrire des messages
d349 Communiquer – produire d’autres messages, précisés ou non précisés
CONVERSATION ET UTILISATION DES APPAREILS ET DES TECHNIQUES DE COMMUNICATION (d350-d369)
d350 Conversation
- d3500 Engager une conversation
- d3501 Soutenir une conversation
- d3502 Mettre fin à une conversation
- d3503 Faire la conversation avec une personne
- d3504 Faire la conversation avec plusieurs personnes
- d3508 Faire la conversation, autre forme précisée
- d3509 Faire la conversation, forme non précisée
d355 Discussion
- d3550 Discussion avec un seule personne
- d3551 Discussion avec plusieurs personnes
- d3558 Autre discussion précisée
- d3559 Discussion non précisée
d360 Utiliser des appareils et des techniques de communication
- d3600 Utiliser des appareils de télécommunication
- d3601 Utiliser des machines à écrire
- d3602 Utiliser les techniques de communication
- d3608 Utiliser d’autres appareils et techniques de communication précisés
- d3609 Utiliser d’autres appareils et techniques de communication non précisés
d369 Autre conversation et utilisation d’appareils et de techniques de communication, précisée et non précisée
d398 Autre communication précisée
d399 Communication non précisée
CHAPITRE 4 MOBILITÉ
Ce chapitre porte sur le mouvement en changeant la position du corps ou en allant d’un endroit à l’autre, en portant, en transportant ou en manipulant des objets, en marchant, courant ou grimpant, et en utilisant divers moyens de transport.
CHAPITRE 5 ENTRETIEN PERSONNEL
Ce chapitre porte sur les soins personnels, le fait de se laver et de se sécher, de s’occuper de son corps et des parties de son corps, de s’habiller, de manger et boire, et de prendre soin de sa santé.
CHAPITRE 6 VIE DOMESTIQUE
Ce chapitre porte sur la vie domestiques et de la vie courante. Elles concernent notamment l’acquisition d’un endroit pour vivre, des aliments, des vêtements et autres produits d’usage courant, des activités ménagères de nettoyage et de réparation, de l’entretien de ses biens personnels et autres objets ménagers, et l’aide apportée aux autres. ACQUÉRIR LES PRODUITS D’USAGE COURANT (d610-d629)
d610 Acquérir un endroit pour vivre
d620 Acquérir des produits et des services
- d6200 Faire les courses
- d6201 Se procurer des produits d’usage courant
- d6208 Autres activités précisées relatives à l’acquisition des produits d’usage courant
- d6209 Activités non précisées relatives à l’acquisition des produits d’usage courant
- d629 Autres activités précisées et non précisées relatives à l’acquisition des produits d’usage courant
CHAPITRE 7 RELATIONS ET INTERACTIONS AVEC AUTRUI
Ce chapitre traite des activités et tâches nécessaires pour avoir une vie de relation avec d’autres personnes (étrangers, amis, parents, membres de la famille, amants) en fonction de diverses situations et dans le respect des convenances.
INTERACTIONS GÉNÉRALES AVEC AUTRUI (d710-d729)
d710 Interactions de base avec autrui
d720 Interactions complexes avec autrui
- d7200 Nouer des relations
- d7201 Mettre fin à des relations
- d7202 Maîtriser son comportement dans ses relations avec autrui
- d7203 Avoir des relations avec autrui conformes aux règles sociales
- d7204 Préserver l’espace social
- d7208 Autres interactions avec autrui complexes précisées
- d7209 Interactions avec autrui complexes non précisées
d729 Autres interactions générales avec autrui précisées et non précisées
RELATIONS PARTICULIÈRES AVEC AUTRUI (d730-d779)
d730 Relations avec des étrangers
d740 Relations formelles
Créer et entretenir des relations spécifiques dans un cadre formel, comme avec son employeur, des professionnels ou des prestataires de services.
- d7400 Relations avec des personnes ayant autorité
- d7401 Relations avec des subordonnés
- d7402 Relations avec des pairs
- d7408 Autres relations formelles précisées
- d7409 Relations formelles non précisées
d750 Relations sociales informelles
Engager des relations avec autrui, comme des relations informelles avec des personnes du voisinage ou de la même résidence, ou avec des collègues de travail, des étudiants, des compagnons de jeux, des personnes ayant les mêmes affinités ou la même profession.
- d7500 Relations informelles avec des amis
- d7501 Relations informelles avec des voisins
- d7502 Relations informelles avec des connaissances
- d7503 Relations informelles avec des co-résidents
- d7504 Relations informelles avec ses pairs
- d7508 Autres relations informelles précisées
- d7509 Relations informelles non précisées
d760 Relations familiales
- d7600 Relations parents-enfants
- d7601 Relations enfants-parents
- d7602 Relations entre frères et sœurs
- d7603 Relations avec la famille élargie
- d7608 Autres relations familiales précisées
- d7609 Relations familiales non précisées
d770 Relations intimes
d779 Autres relations et interactions particulières avec autrui précisées et non précisées
d798 Autres relations et interactions avec autrui précisées
d799 Relations et interactions avec autrui non précisées
CHAPITRE 8 GRANDS DOMAINES DE LA VIE
Ce chapitre porte sur l’engagement et la réalisation de diverses tâches et actions se rapportant à l’éducation, au travail, à l’emploi et aux transactions économiques.
ÉDUCATION (d810-d839)
d810 Éducation informelle
d815 Éducation préscolaire
d820 Éducation scolaire
d825 Formation professionnelle
d830 Éducation supérieure
d839 Autres domaines de l’éducation, précisés ou non précisés
TRAVAIL ET EMPLOI (d840-859)
d840 Apprentissage (préparation à l’emploi)
d845 Obtenir, garder et quitter un emploi
- d8450 Chercher un emploi
- d8451 Garder un emploi
- d8452 Quitter un emploi
- d8458 Autres domaines précisés relatifs à l’obtention, la conservation et la cessation d’emploi
- d8459 Domaines non précisés relatifs à l’obtention, la conservation et la cessation d’emploi
d850 Emploi rémunéré
- d8500 Travail en indépendant
- d8501 Travail à temps partiel
- d8502 Travail à temps complet
- d8508 Autres domaines précisés relatifs à un emploi rémunéré
- d8509 Domaines non précisés relatifs à un emploi rémunéré
d855 Emploi non rémunéré
d859 Autres domaines précisés ou non précisés relatifs au travail et à l’emploi
VIE ÉCONOMIQUE (d860-d879)
d860 Transactions économiques élémentaires
d865 Transactions économiques complexes
d870 Autosuffisance économique
- d8700 Ressources personnelles
- d8701 Indemnités et allocations publiques
- d8708 Autres domaines précisés d’autosuffisance économique
- d8709 Domaines non précisés d’autosuffisance économique
d879 Autres domaines précisés et non précisés de la vie économique
d898 Autres grands domaines de la vie précisés
d899 Grands domaines de la vie non précisés
CHAPITRE 9 VIE COMMUNAUTAIRE, SOCIALE ET CIVIQUE
Ce chapitre porte sur les actions et les tâches nécessaires pour s’investir dans une vie sociale organisée en dehors de la famille, dans la vie communautaire, la vie sociale et la vie civique.
d910 Vie communautaire
- d9100 Association informelles
- d9101 Association formelles
- d9102 Cérémonies
- d9108 Autres domaines précisés de la vie communautaire
- d9109 Domaines non précisés de la vie communautaire
d920 Récréation et loisirs
- d9200 Jeux
- d9201 Sports
- d9202 Arts et culture
- d9203 Artisanat
- d9204 Hobby
- d9205 Rencontres
- d9208 Autres domaines précisés de la récréation et des loisirs
- d9209 Domaines non précisés de la récréation et des loisirs
d930 Religion et vie spirituelle
- d9300 Religion organisée
- d9301 Vie spirituelle
- d9308 Autres domaines précisés relatifs à la religion et la vie spirituelle
- d9309 Domaines non précisés relatifs à la religion et la vie spirituelle
d940 Droits humains
d950 Vie politique et citoyenneté
d998 Autres domaines précisés relatifs à la vie politique et à la citoyenneté
d999 Domaines non précisés relatifs à la vie politique et à la citoyenneté
FACTEURS ENVIRONNEMENTAUX
CHAPITRE 1 PRODUITS ET SYSTÈMES TECHNIQUES
Ce chapitre traite des produits naturels ou fabriqués par l’homme ou des systèmes de produits, équipement et technologies situés dans l’environnement immédiat d’une personne, tels qu’ils sont rassemblés, créés, produits ou fabriqués. La classification ISO 9999 des aides techniques les définit comme « tout produit, instrument, équipement ou système technique utilisé par une personne handicapée, fabriqué spécialement ou existant sur le marché, destiné à prévenir, compenser, soulager ou neutraliser » une déficience. On admet que tout produit ou système technique peut constituer une aide technique. (Voir ISO 9999 (rev.) : Aides techniques pour les personnes handicapées — Classification (deuxième révision) ; ISO/TC173/SC2 ; ISO/DIS 9999 (rev.).)Dans le cadre de la présente classification des facteurs environnementaux, cependant, les produits et systèmes techniques d’aide sont définis de manière plus restrictive comme tout produit, instrument, équipement ou système technique adapté ou spécialement conçu pour améliorer le fonctionnement d’une personne handicapée.
e110 Produits ou substances pour la consommation personnelle
e115 Produits et systèmes techniques à usage personnel dans la vie quotidienne
e120 Produits et systèmes techniques destinés à faciliter la mobilité et le transport à l’intérieur et à l’extérieur
e125 Produits et systèmes techniques pour la communication
Produits, équipements et systèmes techniques, y compris ceux qui sont adaptés ou spécialement conçus, utilisés pour envoyer et recevoir des informations et situés dans, sur ou à proximité de la personne qui les utilise.
- e1250 Produits et systèmes techniques généraux pour la communication
- e1251 Aides techniques à la communication
- e1258 Autres produits et systèmes techniques précisés pour la communication
- e1259 Produits et systèmes techniques non précisés pour la communication
e130 Produits et systèmes techniques pour l’éducation
Produits, équipements, processus, méthodes et systèmes techniques, y compris ceux qui ont été adaptés ou spécialement conçus, utilisés pour l’acquisition de connaissances, de compétences ou de savoir-faire.
- e1300 Produits et systèmes techniques généraux pour l’éducation
- e1301 Aides techniques pour l’éducation
- e1308 Autres produits et systèmes techniques précisés pour l’éducation
- e1309 Produits et systèmes techniques non précisés pour l’éducation
e135 Produits et systèmes techniques pour le commerce, l’industrie et l’emploi
e140 Produits et systèmes techniques pour la culture, les loisirs et le sport
e145 Produits et systèmes techniques pour la pratique religieuse et les activités spirituelles
e150 Produits et systèmes techniques de l’architecture, de la construction et des aménagements des bâtiments d’utilité publique
e155 Produits et systèmes techniques de l’architecture, de la construction et des aménagements de bâtiments à usage privé
e160 Produits et systèmes techniques de l’aménagement du territoire
e165 Patrimoine
e198 Autres produits et technologies précisés
e199 Produits et technologies non précisés
CHAPITRE 2 ENVIRONNEMENT NATUREL ET CHANGEMENTS APPORTÉS PAR L’HOMME À L’ENVIRONNEMENT
Ce chapitre traite des éléments animés et inanimés de l’environnement naturel ou physique et des composantes de cet environnement qui ont été modifiées par l’homme, de même que des caractéristiques de la population humaine dans cet environnement.
e210 Géographie physique
e215 Population
Groupes de personnes vivant dans un environnement donné qui partagent le même schéma d’adaptation environnementale.
- e2150 Changements démographiques
- e2151 Densité de population
- e2158 Autres éléments précisés relatifs à la population
- e2159 Éléments non précisés relatifs à la population
e220 Flore et faune
e225 Climat
e230 Événements naturels
e235 Événements causés par l’homme
e240 Lumière
Rayonnements électromagnétiques qui rendent les choses visibles, qu’il s’agisse de lumière solaire ou artificielle (par ex. bougies, lampes à huile ou à paraffine, feu, électricité) et qui peut fournir des informations utiles ou inquiétantes sur le monde.
- e2400 Intensité lumineuse
- e2401 Qualité lumineuse
- e2408 Autres facteurs précisés relatifs à la lumière
- e2409 Facteurs non précisés relatifs à la lumière
e245 Changements liés au temps
e250 Son
Phénomène entendu ou susceptible de l’être comme une détonation, une sonnerie, un cognement, un sifflement ou un cri, quel qu’en soit le volume, le timbre ou le ton, et qui peut produire des informations utiles ou inquiétantes sur le monde.– e2500 Intensité sonore
- e2501 Qualité sonore
- e2508 Autres aspects relatifs au son précisés
- e2509 Aspects relatifs au son non précisés
e255 Vibration
e260 Qualité de l’air
e298 Autres éléments précisés relatifs à environnement naturel et aux changements apportés par l’homme à l’environnement
e299 Éléments non précisés relatifs à environnement naturel et aux changements apportés par l’homme à l’environnement
CHAPITRE 3 SOUTIENS ET RELATIONS
Ce chapitre traite des personnes ou des animaux qui apportent affection, soins, protection, assistance et relations à d’autres personnes dans leur maison, sur leur lieu de travail, à l’école, au jeu ou dans d’autres aspects de leurs activités quotidiennes. Ce chapitre ne traite pas des attitudes de la personne ou des personnes qui apportent ce soutien. Le facteur environnemental décrit dans ce chapitre n’est pas la personne ou l’animal considéré, mais représente la quantité de soutien physique et affectif qui est fournie.
e310 Famille proche
e315 Famille élargie
e320 Amis
e325 Connaissances, pairs, collègues, voisins et membres d’une communauté
e330 Personnes en position d’autorité
e335 Personnes en position de subordination
e340 Prestataires de soins personnels et assistants personnels
e345 Personne étrangères
e350 Animaux domestiques
e355 Professionnels de santé
e360 Autres professionnels
e398 Autres catégories précisées de soutiens et de relations
e399 Catégories non précisées de soutiens et de relations
CHAPITRE 4 ATTITUDES
Ce chapitre traite des attitudes en tant que manifestations observables des coutumes, pratiques, idéologies, valeurs, normes, croyances religieuses et autres. Ces attitudes influent sur le comportement et la vie sociale à tous les niveaux, des relations avec autrui à la vie associative, en passant par les structures politiques, économiques et juridiques ; par exemple, les attitudes individuelles ou sociétales concernant la confiance ou la valeur que l’on peut accorder à quelqu’un en tant que personne humaine peuvent provoquer des pratiques positives ou honorifiques, ou au contraire entraîner des réactions négatives ou discriminatoires (stigmatisation, stéréotypie, marginalisation ou négligence de la personne). Les attitudes faisant l’objet de la classification sont celles des personnes autres que celles dont on décrit la situation. Il ne s’agit donc pas de celles de la personne concernée elle-même. Les attitudes individuelles sont classifiées en fonction des relations définies au Chapitre 3 de la composante Facteurs environnementaux. Les valeurs et croyances ne font pas l’objet d’un codage distinct des attitudes dans la mesure où les premières sont réputées représenter les forces qui sous-tendent les secondes.
e410 Attitudes individuelles des membres de la proche famille
e415 Attitudes individuelles des membres de la famille élargie
e420 Attitudes individuelles des amis
e425 Attitudes individuelles des connaissances, pairs, collègues, voisins et membres de la communauté
e430 Attitudes individuelles des personnes en position d’autorité
e435 Attitudes individuelles des personnes en position de subordination
e440 Attitudes individuelles des prestataires de soins personnels et aides domestiques
e445 Attitudes individuelles des étrangers
e450 Attitudes individuelles des professionnels de santé
e455 Attitudes individuelles des professionnels de domaines associés à la santé
e460 Attitudes sociétales
e465 Normes sociales, pratiques et idéologies
e498 Autres attitudes précisées
e499 Attitudes non précisées
CHAPITRE 5 SERVICES, SYSTEMES ET POLITIQUES _Ce chapitre traite de plusieurs sujets :
1. Les services offrant des prestations, des programmes et des opérations structurées dans divers secteurs de la société pour répondre aux besoins de la population. La notion de service comprend les personnes qui s’en occupent. Ces services peuvent être de publics, privés ou bénévoles, peuvent fonctionner aux niveaux local, communautaire, régional, départemental, provincial, national ou international et peuvent être prestés par les employeurs, des associations, des organismes, des agences ou des services de l’État. Les prestations ainsi offertes peuvent être de portée générale, ou être adaptées ou spécialement conçues.
2. Les systèmes représentés par les mécanismes administratifs de contrôle et de suivi mis en place par les autorités locales, régionales, nationales ou internationales ou par toute autre autorité reconnue. Ils visent à organiser, contrôler et surveiller les services offrant des prestations, ainsi que les opérations et programmes structurés dans divers secteurs de la société.
3. Les politiques manifestées par les règles, règlements, conventions et normes adoptées par les autorités locales, régionales, nationales et internationales, ou par toute autres autorité reconnue. Ces politiques organisent, contrôlent et surveillent les services, les opérations et programmes structurés dans divers secteurs de la société.
e510 Services, systèmes et politiques pourla productionde biensde consommation
e515 Services, systèmes et politiques relatifs à l’architecture et la construction
e520 Services, systèmes et politiques relatifs à la planification des zones de plein air
e525 Services, systèmes et politiques relatifs au logement
e530 Services, systèmes et politiques relatifs aux services de première nécessité
e535 Services, systèmes et politiques relatifs à la communication
e540 Services, systèmes et politiques relatifs aux transports
e545 Services, systèmes et politiques relatifs à la protection civile
e550 Services, systèmes et politiques relatifs au droit
e555 Services, systèmes et politiques relatifs aux associations et aux services d’entraide
e560 Services, systèmes et politiques relatifs aux médias
e565 Services, systèmes et politiques relatifs à l’économie
e570 Services, systèmes et politiques relatifs à la sécurité sociale
e575 Services, systèmes et politiques relatifs aux services sociaux généraux
e580 Services, systèmes et politiques relatifs à la santé
e585 Services, systèmes et politiques relatifs à l’éducation et à la formation
e590 Services, systèmes et politiques relatifs au travail et à l’emploi
e595 Services, systèmes, politiques relatifs à la participation à la vie de la cité
e598 Autres services, systèmes et politiques précisés
e599 Services, systèmes et politiques non précisés